호원대학교(총장 강희성) 교수학습개발센터가 교과-비교과 연계인 Hi-HELP Co-커리큘럼 프로그램을 성황리에 종료했다.

Hi-HELP Co-커리큘럼은 정규 교과 수업에서 수행하기 어려운 교육내용 및 방법을 비교과 프로그램과 연계해 학생들의 역량을 향상시키기 위해 개발된 학습 프로그램이다.

지난 2022년 시범운영을 시작으로 지난해 9월부터 본격 진행된 가운데 전체 학부(과)의 71%인 649명이 참여해 높은 만족도(4.74점)를 기록했다.

주요 프로그램은 청출어람 튜터링, 자율설계형인 자체 공모전 및 대회, 지역 산업체 탐방·견학, 산업체 연계 전문가특강 등 교과목 특성에 맞는 다양한 활동으로 운영됐다.

이 수업에 참여한 한 학생은 “이 프로그램을 통해 교과와 비교과 간 경계에 대한 오해를 풀 수 있었고, 혼자는 생각하지 못한 것을 팀원들과 의견을 나누며 소통의 방법을 알게 되고 문제해결에 대한 자신감이 생겼다”고 말했다.

장은지 교수학습개발센터장은 “역량기반 교육 내실을 다지기 위해 Co-커리큘럼 프로그램의 내용을 다양화하고 보다 많은 교과목에 적용해 학생들의 학습 만족도를 높일 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.

군산=김종준기자

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