올해 초중고 10개 학교에서 IB 프로그램 운영
암기와 지식 전달 중심으로 정답 찾기식 교육의 한계를 벗어나 토론과 탐구 중심의 자기주도적 학습 역량을 키워주는 '국제 바칼로레아 교육' 도입을 본격화한다.
국제 바칼로레아(IB) 교육 프로그램 도입을 위해 전북특별자치도교육청은 국제 바칼로레아 본부(IBO·International Baccalaureate Organization)와 오는 3월 협력각서(MOC)를 체결한다고 14일 밝혔다.
이를 위해 IBO와 먼저 MOC를 체결한 대구교육청 등과의 업무협약을 2월 중 체결할 예정이다. 이번 업무협약에는 전북교육청을 비롯해 충남, 인천, 서울 등 올해 IBO와 MOC 체결을 준비하고 있는 시도교육청이 함께 참여해 상호 발전을 도모한다.
먼저 전북교육청은 IB 프로그램을 운영하기 위해 지난해 1차 공모를 통해 ▲전주아중초 ▲이리백제초 ▲영만초 ▲전주온빛중 ▲전주효문중 ▲익산부송중 ▲원광중 ▲용북중 ▲화산중 ▲순창고 등 10개 학교를 선정했다.
또한 3월 IBO와 MOC 체결 이후에는 본격적으로 관심학교 선정을 위한 추가 공모절차에 들어간다. 공모를 통해 IB 관심학교로 선정된 학교에는 단계별 IB 인증을 지원할 예정이다.
특히 전북도교육청은 IB 프로그램의 도입·확산을 위해 △IB 프로그램 및 DP(Diploma Programme, 고등학교 과정) 외부평가 한국어화 추진 △IB 전문가 양성 △IB 프로그램 이해 및 공감대 확산을 위한 대상별 특강 △IB 프로그램 이해를 위한 자료 개발·제작·보급 등에도 나선다.
또한 △IB 프로그램 운영학교 교육과정 운영 지원 △IB 인증단계별 신청 및 인증을 위한 학교 컨설팅 지원 △교원의 자발적 연구 활동 지원을 위한 IB 연구회 운영 △ IB 프로그램 실행 역량 강화를 위한 단계별 교사 연수 지원 △한국교육과정평가원(KICE)의 IB 연구소와 연계한 IB 프로그램 수업·평가 전문가 양성 및 업무 지원체계 구축 등을 추진한다.
민완성 미래교육과장은 “IB 프로그램을 통해 기존의 암기와 지식 전달 중심의 교육과 정답 찾기식 평가의 한계를 탈피해 교육의 본질인 수업과 평가에 충실한 학교 문화를 조성하고, 교실과 학교의 변화를 이끌고자 한다”고 강조했다.
한편 국제 바칼로레아(IB)는 프랑스의 대입 시험인 바칼로레아와는 다른 개념으로, 스위스에 본부를 둔 비영리 교육재단인 IBO에서 개발·운영하는 국제 인증 교육프로그램이다.
IB 프로그램은 탐구-실행-성찰의 학생 중심 수업, 사고를 확장할 수 있는 논·서술형 평가를 통해 자기 주도적 평생 학습자를 양성하기 위한 교육체제로 알려져 있다.
